(Bogotá D.C., julio 17 de 2010). Con el fin de buscar que los niños desarrollen destrezas y habilidades para la solución de problemas de su entorno, esta mañana se presentaron algunas experiencias significativas en el proyecto de implementación de ambientes de aprendizaje que desarrolla el Departamento con Lego Education.
Justamente esta mañana se presentaron algunos de los proyectos educativos en los que los jóvenes demostraron, a través de sus diseños tecnológicos, soluciones a problemas que se generan en su entorno.
Uno de los objetivos que se promueven es la integración de las temáticas de la propuesta pedagógica Lego Education, en la elaboración de sub-proyectos donde los estudiantes investigan acerca de la problemática de su entorno y aplican procesos tecnológicos que proponen soluciones a los problemas reales de los municipios. Igualmente se busca crear espacios extracurriculares, centros de interés y clubes en Tecnología y Robótica en los espacios de contra jornada brindando actividades para el aprovechamiento del tiempo libre.
Este proyecto piloto ha beneficiado a 1835 estudiantes de los grados 9,10 y 11 de los centros educativos Normal superior Santa teresita del municipio de Quetame, Colegio Rafael Pombo de Sopó; IED Ricardo Hinestrosa Daza del municipio de La Vega, Colegio Rufino Cuervo del municipio de Chocontá, Colegio Comercial Jose de San Martín de Tabio y la Institución Educativa Manuel Murillo Toro del municipio de Útica.
Justamente esta mañana se presentaron algunos de los proyectos educativos en los que los jóvenes demostraron, a través de sus diseños tecnológicos, soluciones a problemas que se generan en su entorno.
Uno de los objetivos que se promueven es la integración de las temáticas de la propuesta pedagógica Lego Education, en la elaboración de sub-proyectos donde los estudiantes investigan acerca de la problemática de su entorno y aplican procesos tecnológicos que proponen soluciones a los problemas reales de los municipios. Igualmente se busca crear espacios extracurriculares, centros de interés y clubes en Tecnología y Robótica en los espacios de contra jornada brindando actividades para el aprovechamiento del tiempo libre.
Este proyecto piloto ha beneficiado a 1835 estudiantes de los grados 9,10 y 11 de los centros educativos Normal superior Santa teresita del municipio de Quetame, Colegio Rafael Pombo de Sopó; IED Ricardo Hinestrosa Daza del municipio de La Vega, Colegio Rufino Cuervo del municipio de Chocontá, Colegio Comercial Jose de San Martín de Tabio y la Institución Educativa Manuel Murillo Toro del municipio de Útica.
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